Masa pengenalan lingkungan sekolah merupakan momen penting bagi para siswa baru yang memasuki jenjang pendidikan baru. Selain memperkenalkan lingkungan sekolah, sistem pendidikan, dan aturan-aturan, masa ini juga dapat menjadi ajang yang berharga untuk melatih ketahanan mental, disiplin, dan mempererat tali persaudaraan di antara para peserta didik. Masa pengenalan lingkungan sekolah merupakan tahap awal yang krusial dalam kehidupan pendidikan peserta didik. Pada periode ini, para siswa baru diperkenalkan dengan lingkungan sekolah, sistem pendidikan, teman sekelas, serta berbagai norma dan nilai yang ada di dalamnya. Proses ini menjadi momen penting untuk membantu peserta didik menyesuaikan diri dengan lingkungan baru.
 |
| Penyematan Tanda Peserta MPLS |
Pentingnya Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Masa pengenalan
lingkungan sekolah adalah periode transisi penting bagi peserta didik yang baru
saja memasuki jenjang pendidikan baru, misalnya dari taman kanak-kanak ke
sekolah dasar atau dari sekolah dasar ke sekolah menengah pertama. Selama masa
ini, mereka dihadapkan pada banyak perubahan, termasuk perubahan lingkungan
fisik, sosial, dan akademis. Masa pengenalan ini dapat membantu peserta didik
merasa lebih nyaman dan percaya diri di lingkungan baru mereka.
Melalui MPLS yang di laksanakan di SMP Negeri 2 Bungkal di
harapkan Membangun Rasa Kebersamaan dan Keterikatan. Salah satu tujuan utama
masa pengenalan lingkungan sekolah adalah untuk membantu peserta didik
membangun rasa kebersamaan dan keterikatan dengan sekolah dan teman sekelas.
Kegiatan-kegiatan sosial dan timbangrasa yang diadakan selama masa ini membantu
dalam memecah kebekuan awal dan membuka kesempatan bagi peserta didik untuk
berinteraksi satu sama lain. Melalui materi Dinamika Kelompok dan Perkenalan
dengan warga sekolah di awal MPLS di harapkan Peserta Didik Baru SMP Negeri 2
Bungkal segera mampu beradaptasi dan mengenal satu sama lain baik sesama teman
baru maupun dengan guru dan tenaga kependidikan SMP negeri 2 Bungkal. Dengan demikian,
mereka dapat merasa lebih diterima dan terlibat dalam lingkungan sekolah yang
baru.
Pengenalan Sistem dan Kebijakan
Sekolah juga bagian penting dalam MPLS. Selama masa pengenalan lingkungan
sekolah, peserta didik juga diperkenalkan dengan sistem dan kebijakan sekolah
melalui materi Program Sekolah, Cara Belajar, X, Peraturan Akademik dan
Disiplin Posistif. Hal ini mencakup penjelasan tentang kurikulum, aturan
sekolah, kegiatan ekstrakurikuler, fasilitas sekolah, serta peraturan-peraturan
lain yang berlaku. Pengetahuan tentang hal ini membantu peserta didik mengerti
ekspektasi dan tanggung jawab mereka sebagai anggota sekolah, sehingga mereka
mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan akademik yang baru.
Pengenalan Lingkungan Fisik Sekolah Bagi peserta didik yang
baru memasuki lingkungan sekolah, aspek fisik seperti lokasi ruang kelas,
perpustakaan, laboratorium, kantin, dan area olahraga perlu diperkenalkan
dengan baik melalui materi Wawasan Wiyata Mandala. Pengenalan yang menyeluruh
tentang fasilitas-fasilitas ini membantu peserta didik merasa lebih familiar
dan nyaman dengan lingkungan fisiknya. Selain itu, ini juga membantu mengurangi
kecemasan mereka tentang mencari ruang-ruang tersebut. Pembentukan Dukungan
Sosial Selama masa pengenalan lingkungan sekolah, peserta didik berkesempatan
untuk membentuk dukungan sosial yang penting dalam proses penyesuaian diri
mereka. Guru dan pembimbing memberikan peran yang sangat penting dalam
memberikan dukungan dan bimbingan kepada peserta didik selama masa ini.
Dukungan sosial dari guru, teman sekelas, dan staf sekolah dapat membantu
mengurangi stres dan kecemasan yang biasa dialami oleh siswa baru.
Pelatihan baris berbaris telah lama menjadi bagian dari program kegiatan di SMP Negeri 2 Bungkal, karena melalui Pelatihan PBB ini selain sebagai aspek penting dalam disiplin dan kerjasama, pelatihan baris berbaris juga memiliki peran yang penting dalam membentuk rasa cinta tanah air dan semangat bela negara pada generasi muda. Dalam pelatihan baris berbaris, siswa diberikan tanggung jawab untuk melakukan gerakan secara bersama-sama dan sejalan dengan perintah. Melalui tanggung jawab ini, peserta didik belajar tentang arti penting kebersamaan dalam mencapai tujuan bersama. Mereka juga diajarkan untuk mencintai tanah air dengan memberikan dedikasi dan usaha terbaik dalam setiap gerakan dan tindakan yang dilakukan. Rasa cinta tanah air ini nantinya akan mendorong mereka untuk lebih peduli dan berperan aktif dalam membangun dan melindungi negara.
 |
| Pelatihan PBB kelas 8 dan 9 |
Harapan terbesar dari MPLS dan
pelatihan PBB ini yang di laksanakan oleh SMP Negeri 2 Bungkal antaranya
adalah:
I. Melatih Ketahanan Mental
Pertama-tama, masa pengenalan lingkungan sekolah dapat
menjadi kesempatan yang ideal untuk melatih ketahanan mental para siswa. Pada
tahap transisi ini, mereka dihadapkan pada perubahan dan tantangan baru,
seperti bergaul dengan teman sekelas yang belum dikenal, menghadapi lingkungan
belajar yang berbeda, atau mengatasi perasaan cemas akan hal-hal yang belum
mereka ketahui. Dengan memberikan dukungan dan bimbingan yang tepat, guru dan
staf sekolah dapat membantu siswa mengatasi ketidaknyamanan dan kecemasan,
sehingga mereka dapat berkembang dengan lebih kuat secara mental.
II. Meningkatkan Disiplin dan Tanggung Jawab
Masa pengenalan sekolah juga dapat dijadikan sebagai momen
untuk meningkatkan disiplin dan tanggung jawab pada para siswa. Dalam proses
penyesuaian dengan lingkungan baru, siswa akan diajak untuk mematuhi aturan
sekolah, mengatur waktu belajar, dan memenuhi kewajiban mereka sebagai pelajar.
Kedisiplinan yang dikembangkan pada tahap awal ini akan membantu siswa menjadi
lebih teratur dan bertanggung jawab dalam menjalani kegiatan akademik dan
non-akademik di masa mendatang.
III. Pembentukan Mentalitas Positif dalam Menghadapi Tantangan
Selama masa pengenalan sekolah, para
siswa akan menghadapi berbagai tantangan, baik dalam hal akademik maupun
sosial. Penting bagi guru dan staf sekolah untuk memberikan pendekatan yang
positif dan memberdayakan siswa untuk mengatasi rintangan-rintangan ini. Dengan
cara ini, para siswa akan mengembangkan mentalitas positif dalam menghadapi
tantangan, melihat kesalahan sebagai peluang belajar, dan tidak mudah menyerah
dalam mencapai tujuan mereka. Pada MPLS ini materi Penanggulangan Kenakalan
Remaja, Napza dan disiplin berlalulintas yang di sampaikan oleh polsek bungkal di
harapkan mampu membentuk mental positif dan siap untuk hadapi tantangan di era
perkembangan zaman. Saat ini di butuhkan Sumber daya manusia yang peka dan
mampu beradaptasi dengan baik seiring perkembangan teknologi dan pergaulan
bebas.
 |
| Pergaluan Remaja dan Penanggulangan Napza |
Masa pengenalan lingkungan sekolah merupakan fase yang penting
dalam proses pendidikan siswa. Selain memperkenalkan lingkungan fisik dan
aturan sekolah, masa ini juga dapat digunakan sebagai ajang untuk melatih
ketahanan mental, disiplin, dan mempererat tali persaudaraan di antara para
siswa. Dengan dukungan yang tepat, siswa dapat mengatasi tantangan dan
perubahan dengan lebih baik, serta membentuk sikap positif dalam menghadapi
berbagai situasi di masa depan. Oleh karena itu, penting bagi sekolah dan staf
pendidik untuk memanfaatkan masa pengenalan sekolah ini sebagai kesempatan
berharga untuk membentuk karakter dan mental siswa yang tangguh.
